Урок-гра «Сторінками життя Шевченка». 9 клас

Мета: виховувати інтерес до творчості письменника; розвивати артистичність, логічне мислення, вдоско­налювати вміння застосовувати вивчене; формувати національну свідомість учнів.

ХІД УРОКУ

I. Організація класу

II. Оголошення теми й мети уроку

Вступне слово вчителя

Минулого року громадськість святкувала 192 річницю з дня народження Т. Г. Шевченка. Ім'я великого Тара­са невіддільне від назви держави, яку мріяв бачити вільною, яку Поет намагався збудити від тяжкого раб­ського сну. Він досі залишається нашим сучасником і, розгортаючи його твори, ми дивуємось: «Та це ж все написано про нас». А дехто з подивом питає: «Чому це досі про нас?»

Про Кобзаря вже стільки написано, сказано, що, здається, вже не залишилося якихось «білих плям» у його життєтворчості, «всі слова були уже чиїмись». Його твори читаються, переосмислюються, ставляться на сцені.

1   сьогодні ми виявимо кращого знавця творчості поета.

III. Гра «Сторінками життя Шевченка»

Пояснення особливостей проведення гри.

Учні діляться на три команди, обирають назву, визна­чають капітана.